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十年前，在2013年12月召开的中央农村工作会议上，习近平鲜明提出，“能不能在食品安全上给老百姓一个满意的交代，是对我们执政能力的重大考验”。

目前，我国有215所师范院校、500多所非师范院校参与教师培养，正努力构建师范院校为主体、高水平综合大学参与、教师发展机构为纽带、优质中小学为实践基地的开放、协同、联动的现代教师教育体系。以此为依托，实现从以本科生为主的教师教育向以硕士研究生培养为主的教师教育的战略转型，成为我国教师教育改革、建设与发展的重大战略任务。正在实施的《新时代基础教育强师计划》、“师范教育协同提质计划”“国家优秀中小学教师培养计划”即“国优计划”，既助力全国教师教育体系的均衡发展、高质量发展，又为欠发达地区培养高质量基础教育教师，破解中小学优质教师资源区域分布不平衡问题。9月启动的“国优计划”(首批30所试点高校包括北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学等综合性大学)也将在推动我国开放性教师教育体系建设方面带来实质性的突破，有效增加高素质教师供给。

固原10月7日电 (李佩珊 马富强)今年是新中国成立75周年，中央红军长征出发90周年。10月7日，来自多所高校、部队、红军长征沿线城市有关代表和协会组织代表、宁夏相关厅局和有关市县(区)代表及固原市各界代表等1500余人沿着红军长征翻越六盘山的原路线，开展“重走长征路·翻越六盘山”庆祝新中国成立75周年暨“行走的思政课”徒步实践活动。大家一同追寻红色足迹，在“沉浸式学习”中深刻领悟长征精神，在“行走的思政课”中汲取永不懈怠的奋进力量，不忘初心、走好新的长征路。

“千年古县”武强县是中国著名的“年画之乡”。武强木版年画约始于宋元，距今有近千年历史，被誉为“中国农耕社会的缩影”。2006年，武强木版年画入选国家级非物质文化遗产名录。(文/崔志平 苏小立 图/贾枭梦)

主办方还引入了数字工具雕刻机，将传统文化与现代科技相结合，在现场进行篆刻机操作演示，展示当前篆刻领域新的创新成果和发展趋势。“印享篆刻”艺术课堂吸引了青少年的积极参与，课堂内容涵盖印文化、篆刻艺术的多个层面，让孩子们学到篆刻的基本知识，如何将文字、图案等元素巧妙地组合在一起，创作出独特而富有创意的印章作品。